NOVEMBRE 2011

Ne manquez pas les webinaires du Conseil RHiM à venir dans votre région en 2011 2012 pour des recherches et analyses approfondies sur le marché du travail dans l'industrie minière canadienne

Pourquoi assister? Pour en apprendre davantage sur ce qui suit :

• Aperçu économique minier national
• Tendances du marché du travail de l'exploitation minière et leur incidence sur les RH
• Besoins d'embauche prévus pour le Canada
• Besoins d'embauche prévus pour votre région
• Découvrir les besoins d'embauche dans les 10 principales professions dans votre région
• Ce que signifie l'analyse de l'écart entre les besoins d'embauche de l'industrie minière et le talent disponible

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Besoin de sites de formation qualifiés pour présenter le programme de formation sur l'employabilité destiné aux Autochtones du Conseil RHiM devant le succès du programme pilote

Le Conseil RHiM et l'Assemblée des Premières Nations (APN) ont collaboré avec d'autres partenaires afin de créer Compétences essentielles à l'industrie minière : une formation sur l'employabilité destinée aux Autochtones pour aider les entreprises et les collectivités à atteindre des objectifs communs en matière d'embauche et d'emploi. Lancée à l'automne dernier, l'initiative Compétences essentielles à l'industrie minière a été pilotée aux Anishinabek Employment and Training Services (AETS) de Thunder Bay, en Ontario, au Northwest Community College, d'Hazelton, en Colombie-Britannique, et à l'Anishinaabeg of Kabapikotawangag Resource Council, de Kenora, en Ontario.

Compétences essentielles à l'industrie minière enseigne des compétences et des connaissances non techniques essentielles validées par l'industrie dont l'industrie minière a besoin pour qu'une personne soit prise en considération pour une poste de débutant. Le programme permet aux entreprises de bénéficier d'une main-d'œuvre locale compétente et habilitée et favorise également un développement économique qui fait naître des collectivités prospères.

Répercussions du programme pilote

Au total, 22 apprenants ont réussi le programme pilote Compétences essentielles à l'industrie minière; neuf sont maintenant employés dans le secteur minier et quatre le sont dans d'autres secteurs. Un apprenant est retourné aux études et cinq candidats sont activement à la recherche de travail.

Plus tôt ce mois-ci, l'APN a reçu du Northwest Community College un rapport selon lequel un taux de réussite de 80 p. 100 chez les diplômés qui ont soit trouvé un emploi, soit effectué un retour aux études pour suivre une formation avancée.

Il s'agit d'un autre pas dans la bonne direction pour une industrie qui constitue déjà le plus important employeur d'Autochtones. Selon le rapport Prévisions sur l'emploi et l'embauche dans l'industrie minière canadienne de 2011 du Conseil RHiM, 7 p. 100 de la main-d'œuvre du secteur minier s'identifie comme étant de descendance autochtone, ce qui constitue presque que le double du taux d'Autochtones de l'ensemble de la main-d'œuvre.

Détails du programme

Compétences essentielles à l'industrie minière enseigne des compétences à l'aide d'exemples, d'outils, de documents et de situations de l'industrie et de méthodes et de moyens d'enseignement autochtone traditionnel. Il s'agit d'un programme de formation de douze semaines qui combine une formation en classe sur les compétences (non techniques) essentielles et sur l'employabilité et des activités d'enrichissement qui font vibrer l'industrie grâce à des visites des lieux, des activités pratiques, des conférenciers, des certifications, etc., selon la définition du site de formation et de ses partenaires.
La formation doit comprendre des partenariats triangulaires entre les collectivités, les formateurs et l'industrie.

Le Conseil RHiM et l'APN ont collaboré avec des associations provinciales, territoriales et nationales, des collectivités, des formateurs et des employeurs pour élaborer Compétences essentielles à l'industrie minière. Pour obtenir une liste complète des membres du comité et des renseignements plus détaillés à propos du programme, consultez le site www.aboriginalmining.ca/fr.

Que se passe-t-il maintenant?

Le programme Compétences essentielles à l'industrie minière est actuellement offert au Northern College de Timmins, en Ontario, en collaboration avec le Wabun Tribal Council et Detour Gold. Le Conseil RHiM et l'APN cherchent maintenant à localiser plus de sites de formation et de partenaires qualifiés pour accroître les possibilités de présenter Compétences essentielles à l'industrie minière à l'échelle du Canada afin de lancer le programme en janvier 2012. Une demande de propositions a été publiée en septembre pour donner le temps à des sites de formation potentiels de trouver des partenaires et du financement.

Le programme Compétences essentielles à l'industrie minière a été élaboré dans le cadre du programme de perfectionnement des compétences Prêts pour la mine, financé par la Direction des affaires autochtones de RHDCC en vertu du Fonds d'investissement stratégique pour les compétences et la formation des Autochtones. Pour obtenir de plus amples renseignements sur Compétences essentielles à l'industrie minière ou une copie de la demande de propositions, veuillez communiquer avec Pascale Larouche par téléphone (613-270-9696, poste 22) ou par courriel (plarouche@mihr.ca). 

Voyez la scène! Le concours de photo inaugural du Conseil RHiM illustre des expériences d'étudiants dans l'industrie minière canadienne

Cet automne, le Conseil RHiM a lancé sur sa page Facebook Mining Students of Canada (étudiants du domaine minier au Canada), un nouveau concours de photo s'adressant aux étudiants postsecondaires dans le domaine minier. Ce concours était destiné à la communauté des étudiants des mines et a servi de plateforme aux étudiants en vue de partager de façon créative leurs expériences de travail et de programme coop dans l'industrie minière canadienne. Dans le cadre de ce concours, on a demandé aux étudiants de montrer leur passion pour le secteur minier et la photographie en affichant leurs meilleures photos originales sur le mur Facebook des étudiants du domaine minier au Canada. Ce concours s'adressait à tous les étudiants d'une discipline liée au secteur minier inscrits dans un établissement postsecondaire canadien.

Les étudiants pouvaient soumettre des photos dans quatre catégories : Technologie dans l'industrie minière, La sécurité avant tout!, Aventures dans l'industrie minière et Intégrité dans l'industrie minière. Le concours a été couronné de succès! Vingt-huit photos originales ont été reçues et des étudiants de partout au pays ont voté pour leur photo préférée dans chacune des catégories en indiquant sur le mur Facebook des étudiants du domaine minier au Canada « J'aime » en regard de la photo de leur choix. Le concours s'est terminé le 7 octobre 2011 et les gagnants de chaque catégorie ont reçu une carte-cadeau de 50 $ chez Mountain Equipment Co-op.

Et les gagnants sont…

• Technologie dans l'industrie minière : L'industrie minière a recours à la technologie de maintes façons nouvelles et excitantes - montrez-nous la technologie la plus « cool » jamais vue sur le terrain ou en classe.

Raja Yarra pour sa photo de St. Andrew Goldfields, Mine Hislop

« Gros, bruyant, souterrain. Ces trois mots résument mon aventure estivale chez St. Andrew Goldfields, à Matheson (Ontario). J'ai adoré chaque minute. Cette photo montre une partie de l'équipement utilisé dans le secteur minier et pourquoi nous devons porter notre équipement de protection individuelle (ÉPI) », explique Raja. Raja Yarra est étudiant en sciences de la Terre à l'Université Brock. Il prévoit obtenir son diplôme en 2013 et aimerait entrer dans l'industrie de l'exploration pour acquérir une certaine expérience avant de poursuivre des études supérieures.

• La sécurité avant tout! C'est la devise de notre industrie - montrez-nous comment vous l'avez vu à l'œuvre dans le secteur minier/à l'école.

Meaghan Francis pour sa photo de Pickle Lake, Commission géologique de l'Ontario

« Nous avons dû terminer la journée plus tôt, à Pickle Lake (Ontario), lorsque le vent à changé de direction et a poussé la fumée des incendies de forêt vers nous, ce qui a réduit la visibilité à 3/8 de mile », se rappelle Meaghan. Meaghan Francis est étudiante en Géosciences de l'environnement à l'Université Brock. Elle prévoit obtenir son diplôme en 2014 et aimerait travailler sur le terrain. Après avoir travaillé pour la Commission géologique de l'Ontario l'été dernier, elle désire poursuivre une carrière en géomorphologie. De plus, elle souhaite devenir membre de l'Ordre des géoscientifiques professionnels de l'Ontario le plus rapidement possible.

• Aventures dans l'industrie minière : L'industrie minière offre de nombreuses possibilités dans des milieux extrêmes - partagez une photo illustrant votre aventure minière.

Meaghan Francis pour sa photo d'un arc-en-ciel double au-dessus du camp Esker de la compagnie Noront Resources

« Cette photo a été prise cet été, près de Webequie (Ontario), à la suite d'un orage pluvieux », se rappelle Meaghan.

Félicitations Meaghan pour avoir gagné dans deux des quatre catégories!

• Intégrité dans l'industrie minière : L'industrie minière est changeante. On y réalise quelques grandes initiatives environnementales et sociales - montrez-nous comment le secteur minier crée un monde meilleur.

Anthony Bauer pour sa photo illustrant la remise en état des terrains comme pâturage dans la région des sables bitumineux

« Syncrude et d'autres concessions aident à maintenir les troupeaux de bisons des bois en Alberta et contribuent à un projet de conservation génétique », explique Anthony. Anthony Bauer est étudiant en maîtrise à l'Université Waterloo. Il étudie dans le domaine de la toxicologie aquatique, particulièrement en ce qui concerne les contaminants des sables bitumineux. Il obtiendra son diplôme en 2012 et désire poursuivre ses études au niveau du doctorat dans le but de faire carrière dans le domaine de la toxicologie aquatique.

Merci à tous les étudiants qui ont fait de ce concours de photo inaugural une réussite en soumettant des photos et/ou en votant! Pour voir toutes les photos reçues dans le cadre de ce concours, veuillez visiter la page Facebook Mining Students of Canada. Cette page Facebook s'adresse uniquement aux étudiants poursuivant des études dans le secteur minier, mais nous invitons les employeurs et les éducateurs à joindre notre page Facebook, ou à nous suivre sur Twitter. Si vous êtes un employeur ou un éducateur souhaitant transmettre un message sur la page Facebook Mining Student of Canada, veuillez communiquer à l'adresse chughes@mihr.ca.

Vous n'avez pas vu de photos de votre mine? Ne vous en faites pas! Invitez les étudiants à avoir leur appareil photo à portée de la main et à se tenir prêts lors de leur prochain stage et travail dans le cadre d'un programme coop, car le Conseil RHiM tiendra de nouveau ce concours l'automne prochain. Nous avons hâte de voir davantage de photos spectaculaires prises par les étudiants dans le cadre de leur expérience dans l'industrie minière canadienne en 2012.